小小孩的世界之十 餐具是玩具?

記得小時候在餐桌上，偶爾拿起筷子敲兩下，總會引來父母嚴厲的斥責，後來自己養小孩，尺度是寬多了，但總還是忍不住想要制止他們拿餐具當玩具，尤其最怕孩子玩起筷子，不小心搓到眼睛。

為什麼孩子會玩餐具呢? 
原因很簡單，把餐具當吃的工具的原因消失後，坐在餐桌上無聊了，自然就拿手邊唯一可玩的東西玩開了。
所以當孩子開始玩餐具時，就表示他吃飽了，
當然也可能是桌上只有餐具卻沒有食物，他等食物等的無聊，只好自得其樂起來。
這樣看來，父母若不想讓孩子玩餐具，
最好的方法就是當他不吃的時候，就把餐具收走。

        
不過這對未滿一歲，還在探索餐具使用方法的嬰兒來說是不可行的。
還沒滿周歲的孩子，使用餐具的技巧不純熟，常把自己的手指當作最好用的餐具，若成人把餐具收走了，他可能樂得繼續當印度族人—以手抓食。
所以我們不僅不拿走餐具，甚至準備好幾套，當他舀兩口食物就把餐具丟掉時，馬上再給他另一隻調羹或安全叉子，鼓勵他繼續以餐具來取用食物。

         
有些孩子重玩不重吃，食慾不好，隨便吃一點就想離桌去玩耍。這時父母可以在餐具上多費點心，增加變化，以餐具吸引孩子，達到增加食慾的效果。
譬如帶孩子一起選他喜歡的圖案的餐具，
或是隔一陣子，為他換支調羹，
再過一陣子，換碗或盤子，
讓他因期待使用新餐具兒也歡喜享用餐具上的食物。

      

    小小孩是應該有自己專屬的餐具，
尤其出門外食時，餐廳的瓷碗、免洗碗筷等都不適合孩子使用，餐具不合適，吃起來就打折扣。
負責任的父母出門一定會帶孩子的專屬餐具和水壺，更細心的媽媽還會帶剪食物的剪刀，幫孩子把長條青菜葉和大塊肉，剪成孩子可以咀嚼消化的尺寸。
不過，剪食物不要矯枉過正，甚麼都剪，剝奪了孩子探索食物原樣的學習與樂趣。
比如蘋果、酪梨、馬鈴薯等不會噎到的食物，就不需剪，讓孩子慢慢啃，還增加了觸覺、手眼協調並咀嚼的經驗。

  

許多父母都不知道甚麼時候開始讓孩子使用筷子? 
要如何教孩子使用筷子?
在人人使用筷子的社會環境中，當然早早就可以給孩子適合他使用的筷子。
比較短並方便持握的，而且不必特別教導他如何使用，因為說的比做的複雜多了，就讓孩子一樣畫葫蘆得自己去探索。
父母只要鼓勵與稱讚，讓孩子有機會在餐桌上多練習，
大部分的孩子在兩歲時就可以成功地以筷子夾取食物。
使用餐具是很好的手眼協調練習，
而筷子不僅是好餐具，更是一流的好教具呢!

    

總括來說，因為食物是生活中最重要的一環，而食物和餐具又密不可分，所以我們當然有必要花點心思在餐具上囉!