孩子對任何會動的事物都充滿好奇心,但在生活中有時會引發危險,例如:伸手抓轉動的電風扇扇葉或去抓跑來跑去的小狗等。但其實好奇是學習動力的來源,父母只要了解孩子的特性,預備安全的環境,就可以將孩子喜愛「動」的特性引導往正面發展。
最簡單的例子就是車子,車子會動,正滿足了孩子愛動的天性。所以無論是小男生或小女生都喜歡車子,喜歡坐爸爸媽媽開的車子,喜歡坐娃娃車、公共汽車和火車,還喜歡觀察馬路上各式各樣車子和車牌,所以孩子最喜歡的玩具之一就是車子!只要孩子一坐上他的玩具三輪車,半個小時、甚至一個小時,他可能都不會想下車;或者手中有一輛玩具小汽車,也能讓他拿著車子在桌上、地上推阿推,玩很久都不膩。於是有經驗的幼兒園老師會創造許多和車子相關的學習,父母當然也可以如法炮製。
首先可以在家中的地板以膠帶貼出車子可走的路線,讓孩子依著路線行車,也可劃出停車場,讓孩子藉此學習物歸定位的好習慣;父母也可用厚紙板製作五到十張仿車牌,例如:AD-3547, 5873-DB等,而其中有一、兩張可以是家裡的車子號碼,如此孩子就能學會辨認數字與英文字母;還可以把親戚朋友的車都拍照並洗成照片,陪孩子玩配對的遊戲,例如:爺爺的照片配爺爺的腳踏車,奶奶的照片配奶奶的輪椅,舅舅的照片配他的小貨車等,最後再延伸出消防員配救火車,公車司機配公共汽車,護理人員配救護車等等。這樣的配對遊戲,除了幫助孩子認識身邊的人事物外,也培養他的觀察力,並增強視覺的辨認能力。
我也鼓勵讓孩子有學習騎三輪腳踏車的經驗,騎車的活動能讓孩子伸展大肌肉,也學習方向感與空間定位,最棒的是讓孩子有掌握的成就感,進而可以增強孩子的自信心,培養孩子的自信心是所有教育工作者最重要的目標,除了學習騎腳踏車之外,再大一點之後獨輪車、直排輪、蛇板、滑板等也是很好的工具。
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