小小孩的世界之4 玩具與書不要多

 小小孩的世界其實是爸爸與媽媽，但爸爸媽媽要用甚麼來建構一個愛的世界呢? 
玩具與書是最好的媒材，運用玩具得當可以幫助孩子各項不同的發展: 
如搖鈴幫助他的聽覺發展，並訓練手腕的運用；
形狀盒幫助視覺辨識和認知發展，並加強手指肌肉的獨立運作。
而書則幫助認識並拓展孩子的世界:
比如孩子從書中看到不同類型的交通工具，也從書中學到刷牙的方法和打招呼的禮貌等等。

總之，玩具與書是孩子世界中不可缺少的元素，父母在家庭預算和時間的分配上，應把玩玩具和看書放在首位，
飲料、零食或外食聚餐的錢則盡量減少到零，而把錢省下買書或樂高等益智類玩具；
和孩子相處的時間以共讀或陪他玩玩具為主，卻不應讓看電視占了大部分的家庭時間。

       
不過，雖然玩具和書是很重要的好東西，卻也不需要買太多，更不要在家裡擺的到處都是，相反的，還應有限制。
以玩具來說，最不好的方式，就是在一個大箱子裡存放所有孩子的玩具，隨意拿一些出來就超過10樣。
其實，玩具的上限就是10樣!最好放在孩子看得到並手可觸及的範圍內。
父母可以把玩具一份一份分別擺在開放無抽屜的架子上，
舉例如下:
一個小盒子裡裝五輛活柴和小汽車、
一個形狀盒、
一個套圈圈、
一個樂高筒、
一個布娃娃和他的奶瓶、
再一個會發出不同聲音的聲音盒。
這六種玩具擺在架上，讓孩子隨時拿下來玩，
父母可陪他玩或在旁觀察，孩子玩膩的或沒興趣的就收起來，換上其他的，過兩三個月，可以試試再拿出來。
如此，家中不會零亂，因為數量少，孩子也可自己掌握，
玩好了收拾不困難，少一樣也容易有個數。

      
至於書，10本當然是不夠的，甚至50本都不嫌多，
但是孩子愛看的其實總是重複那幾本。
所以聰明的父母，也不須把好書都買齊，卻常常帶孩子到圖書館看書、借書，從小讓孩子常跑圖書館，會讓孩子喜歡閱讀，借來的書有期限，更會專心而珍惜的看。
而且，在圖書館裡碰到的大多是愛書人，透過參與圖書館辦的活動能認識志同道合的朋友，對家庭和孩子都是正加分。
從一起分享看書心得開始，進而可以安排一起去賞鳥、找昆蟲或騎三輪腳踏車等，孩子有好玩伴勝過父母給他五斗金呢!

      
總之，再好的東西也貴在實用，而不在擁有。
若太多就不好整理也不會珍惜。
所以，家裡一定要有書和玩具的位置，卻不宜氾濫或雜亂，
重要的是孩子能隨時快樂而方便的使用喔!