強化心理素質2 他失敗我偷笑

                            

孩子小的時候，成功的經驗雖然使他有自信，但人生不可能一直一帆風順，所以缺乏和失敗的經驗也是重要的。

有關缺乏:
在教育三隻小豬的過程中，最難的就是缺乏的經驗不夠。因為我這當媽的能幹又體貼，總是在孩子沒想到之先，就預知了他們會缺些甚麼而很有效率的一一為他們補齊。

我於是做修正，改成平常不添購新品，只有等生日或聖誕節時以禮物完成他們平日的需要。於是他們會期待、也學會為達到目標而付出努力，例如表現好使聖誕老公公會給他多些獎勵等等。

有關失敗 :
孩子上小學後，有課業負擔，我只負責檢查有沒有完成作業，但是對錯不管。就讓他帶著錯字連篇和計算錯誤的習題去讓老師改個滿江紅。他可能被老師罵，可能被同學笑，我安慰他們時其實是高興，因為從錯誤中學習印象更深刻。

有關失去:
我覺得人生最困難面對的就是失去的痛苦，所以我刻意的製造一些可能會失去的經驗。比如當孩子遺失東西時，我不幫他想辦法，讓他體會失去的不便；我讓孩子種植物、養小動物。植物死掉，小狗不見了等等都是刻骨銘心的失去。有的難過兩小時，有的直到一兩年過後，還是很掛念。這些經驗，我認為是為未來可能失戀打預防針。

失戀是又缺乏又失敗又失去:
他們上高中後，我不反對他們談戀愛，因為有戀愛，可能失戀。失戀是人生最困難的課題，但是如果從孩子小時就開始打底，打不同種類的缺乏、失敗與失去經驗的基礎，那失戀時雖然一樣揪心痛苦，有可能比較容易走出來。

我還慶幸孩子有失戀的經驗，因為我知道人生路上要面臨的險惡不會短少，感恩他們在年少有我可以陪伴時碰到這些困難。希望這些經驗會讓他們以後能自己撐起一片天。